EL TIEMPO QUE ME QUEDE LIBRE...

Cada minuto que nos tocará vivir no somos conscientes que es difícilmente estirable, y a veces lo malgastamos, incluso lo derrochamos, vivimos vidas, batallas de "otros" y hasta nos causa ese tiempo frustración, infelicidad... como nos cuenta Jorge Bucay en "El Buscador" si anotásemos ese tiempo vivido a plena satisfacción, el tiempo de felicidad, no nos sorprendería la brevedad del tiempo "bien-vivido", ¿el otro tiempo? quizá sea el precio que hemos de pagar por el tiempo feliz... ¡a veces es tan caro! hay tantas mochilas... ¡tanto tiempo perdido! ... y aquello de cualquier tiempo pasado fue mejor, no te lo creas... ¡solo cuenta hoy!, primer día del resto de nuestras vidas... ¿y mañana?, ¡mañana... Dios dirá!   

Que tengas un buen día !

Blas fue compañero de la mili RAIL de Ciudad Real, "El turuta", ya vivía la música o ¿la música era su vida? DEP

continuando con El Buscador de Jorge Bucay...

""... Así vamos anotando en la libreta cada momento que disfrutamos….

Cuando alguien muere, es nuestra costumbre, abrir su libreta y sumar el tiempo de lo disfrutado, para escribirlo sobre su lápida, porque ESE es, para nosotros, el único y verdadero tiempo VIVIDO .

Si te sientes triste, sumido en un estado de infelicidad, mira hacia atrás, toma una libreta, y suma todo el tiempo que has sido feliz. No te olvides de dar las gracias!!! Todo pasa, y este momento duro también pasará ""

TRANSFORMACION Alex Rovira

Invitación a reflexionar sobre lo que tanto nos cuesta: cambio, transformación...

TRANSFORMACIÓN

Actitud = amar y querer; + Conocimiento = aprender y saber; + Habilidad = hacer y poder; Compromiso = crear y legar; + Ética = Transformación.

Álex

A clase con el prof. D. Jaume Llopis IESE 1

No me acuerdo cuando empecé a conocer al profesor Jaume Llopis del IESE, amante del futbol, jugó en el Elche 1ª disión y juega en los veteranos de Barça y su curriculum tomado de su pagina web:

Profesor de IESE Business School (Universidad de Navarra) y profesor invitado en IPADE (México), San Telmo (Sevilla), AESE (Lisboa), Escuela Internacional de G erencia (Granada) y EADA (Barcelona). Es miembro del consejo de administración de varias empresas europeas y latinoamericanas. Licenciado en Ciencias Económicas por la Universidad de Barcelona y MBA por el IESE, Universidad de Navarra. A lo largo de su trayectoria profesional, ha asumido puestos de alta dirección en Agrolimen, Moulinex, Carnation, Nestlé, Sarrió, Persan, AGF Unión-Fénix y Borges International Group. Es experto en mercados de consumo y distribución en Europa, EE.UU. y Latinoamérica. Ex-miembro de Telefónica’s Disruptive Council. Experiencia en más de 40 consejos de administración de empresas europeas y americanas, multinacionales y familiares.

Sigo al profesor Llopis en twitter y cada uno de sus tuits son "master class" llenos de conocimiento y sabiduria de quien lleva enseñando y en el mundo de la empresa tantos años, lo he adoptado como mentor e iré recogiendo esos pensamientos y compartiendolos en mi blogs, además de tratar de ponerlos en práctica en mi entorno profesional.

Vamos a empezar en esta primera entrada con lo que ha calificado como:

ERRORES DE LOS EJECUTIVOS

1.No estar constantemente al día en su profesión, empresa y sector.
2.Encerrarse en su especialidad

3.No aceptar la responsabilidad de sus errores
4.Fracasar en la toma de decisiones oportunas

5.Negligencia para llevar a cabo sus obligaciones
6.No asegurarse que la misión y el trabajo están comprendidos

7.Dedicarse a trabajos que corresponden a otros
8.Rehusar a evaluar su propio desempeño

9.Aceptar objetivos mínimos en lugar de máximos
10.Usar el puesto en beneficio propio

11.No decir la verdad, y no aceptar que se equivoca
12.No dar ejemplo personal

13.Tratar de caer bien, en lugar de ser respetado
14.No ayudar ni cooperar con sus colaboradores

15. No pedir consejo y ayuda a sus colaboradores
16.Fracasar en fomentar el,compromiso de su gente

Tarea del alto directivo según Peter Drucker:
Establece objetivos
Organiza
Motiva y comunica
Mide
Dirige personas

@jllopisca #MuchasGracias Sr Jaume Llopis. Siguiéndole intensamente es como hacer un #Master sin tener q hacerlo. #MoltesGràcies

¿que camino escoger? ¿ser o no ser...?

Después de un año sin escribir apenas, me llega la oportunidad y las circunstancias... leyendo a Mercé Roura me ha ayudado a escoger el tema, me apoyaré en un par de textos suyos que vienen "al pelo"
Encontrarte ante una situación que implica escoger un camino u otro y cuando te gustaría tirar por el camino de en medio, decisiones salomónicas, ¿falta de valentía? o "In medio virtus" la virtud está en el término medio (huye de los excesos y de los radicalismos). Creo que lo dijo por primera vez Aristóteles.

 Tomar decisiones no siempre es fácil, y lo mismo puede decirse de forjarse una opinión propia y que ésta acabe en una decisión final que no depende enteramente de ti, “ítem más” la importancia del tema no permite tomarlo a la ligera: credibilidad, confianza... 

¿De que hablamos? yo diria que de LIDERAZGO, e incluso en la etapa anterior AUTOLIDERAZGO, soy un convencido de que no podemos liderar a nadie si no nos lideramos a nosotros mismos.

¿Liderazgo? si ponemos en Google esta palabra aparecen 42.900.000 de entradas, se ha vertido mucha tinta en esa cuestión, muchas listas de lideres, tipos de liderazgo, pero ante cualquier grupo, situación, persona etc... hay que actuar o no actuar, tomar una decisión u otra o no tomar ninguna... to be ot nor to be... en palabras de Peter Druker gran gurú del management moderno "el liderazgo se puede y debe aprender".

 Quizá estamos ¿perdiendo el tiempo de liderar? dedicándonos a encargar tareas, señalando objetivos a cumplir, controlando, supervisando incluso a veces con métodos de palo y zanahoria, nos olvidamos de premisas básicas y de las que debemos ser conscientes:  

1. Nadie que no tenga seguidores (que no por miedo ni obligación) es un lider.
2. Popularidad no es sinónimo de liderazgo  
3. El lider es altamente visible y da ejemplo.
4. Liderazgo es responsabilidad.
5. La sencillez se traduce en simple
6. El entusiasmo se lee como euforia

  Estas premisas las marca Peter Drucker a la vez que nos alerta en el sentido de que "el lider no se auto proclama" y también le escuché a Juan Ferrer en una conferencia refiriéndose a una idea de muchos autores sobre la misión del verdadero líder de potenciar otros lideres, J.Ferrer iba más allá considerando al LIDER a aquel que hubiese potenciado dos generaciones de lideres, todo ello en contraposición de actuaciones encaminadas al tuerto que para ser rey en el país de los ciegos procuraba dejar invidentes a todos sus vasallos.

Soy un convencido, aunque confienso que me dejo llevar por el camino fácil del autoritarismo, de un liderazgo "COACH" que otro de mis autores preferidos Jose Maria Gasalla define sus actuaciones en el sentido de: 

• Escucha
• Pregunta
• Confronta
• Facilita el aprendizaje
• Crea espacios de confianza

Para llegar a ese estadio y ateniéndonos al contexto actual, a una crisis brutal en lo económico, deterioro de valores, heridas por cerrar nos lleva a situarnos en una posición ¿cómoda? de que no es viable, que para hacer determinadas actuaciones debemos poseer excelentes mimbres y haremos el mejor de los cestos, esa postura nos lleva, cuando menos, a la calificación primaria de jefe o director: planifica, organiza, dirige, coordina, controla y a veces hasta castiga... ¿de esta forma que pretendemos obtener? 

• ¿autonomía?
• ¿creatividad?
• ¿colaboración?
• ¿compromiso?
• ¿sentido de la unidad del equipo?

Quizá, y no para buscar culpables, sino para no caer en viejos errores debíamos reflexionar si hemos o queremos confundir como manifiesta Castell

• Tolerancia se convierte en permisividad.
• Felicidad se confunde con el hedonismo. (identifica el bien con el placer, por lo que considera el placer como fin más importante de la vida)
• Autoridad se confunde con autoritarismo.
• Libertad se utiliza como ninguneo de los demás.

¿Y ahora que hacemos? ¿como lo hacemos? ¿cuando lo hacemos? y lo que es más importante ¿que queremos hacer?

 La aplicación de la “virtud del término medio” resulta perniciosa a veces resulta perniciosa y generadora de situaciones no deseadas que te harían volver al punto de partida y estaríamos como Sisifo subiendo la roca montaña arriba cada noche.  Soy, gracias a los años, partidario de planificar con mesura y más si llevamos largo tiempo en la travesía del desierto, aplicar pasos cortos a la vez que seguros...pero como dice Mercé Roura "Me equivoco tanto… Con el paso de los años y las decepciones me he dado cuenta de que los errores no sólo son necesarios sino vitales… Si no nos equivocáramos tendríamos que forzarnos a ello para poder crecer. Sin embargo, hay algunos errores que te duelen más que otros, son aquellos que cometes mientras no eres tú mismo…" y me doy cuenta que lo peor que nos puede pasar a las personas es estar obligados a ser ese elefante encadenado, el tener miedo, en definitiva no poder ser nosotros mismos y que nuestro GPS tenga que marcar el rumbo de otra persona y no el nuestro, dice Mercé y estoy de acuerdo  "Cuando decidimos desde el miedo, cometemos ese tipo de errores "

"Cuando decidimos con miedo nos tratamos como a seres inmaduros que no pueden escoger por sí mismos… Nos arrebatamos el poder  de ser nosotros mismos…"

Cuando una a una idea sin madurar le encontramos un nombre, una teoría que fundamenta esa idea respiramos con la tranquilidad de que no estábamos en una quimera, me refiero a lo que J.Mª Gasalla llama Ley de la reciprocidad y que recoge la propia basada, la mía en unas relaciones mínimas pero equilibradas: derechos-obligaciones, prestaciones-contraprestaciones, yo trabajo-tu me pagas... la simpleza en primera persona...  ¡nos hemos pasado tanto tiempo debiéndonos tantas cosas! y que la Ley de la reciprocidad perfecciona con: "el que da, recibe" y "sólo es dando como se recibe"..
Falta conversación, clarificación de lo que se pretende y espera cada uno

• ¿Que esperamos en nuestra gente?
• La gente ¿que busca en la empresa?
• La gente ¿que busca en nosotros?
• Y yo ¿que busco?

Gasalla y la Dirección por confianza nos aconseja que elaboremos un contrato de relacionamiento, un marco en el que se desenvuelvan las relaciones jefe-colaborador, un equilibrio de intereses trabajado desde la responsabilidad, confianza, dialogo... y que trate de optimizar el beneficio a largo plazo de las dos partes, teniendo en cuenta las expectativas, limitaciones, prioridades tanto propias como de la propia organización.

• Que espero de ti que a ti te gusta (contrastar)
• Que espero de ti que a ti no te gusta.
• Que no espero de ti y a ti te gustaria que esperase.

Y si lo complementamos con la otra parte

• Que espera de mi que a mi me gusta.
• Qhé esperas de mi que a mi no me gusta.
• Que no esperas de mi que a mi me gustaría que esperases.

Y algo muy importante, la actitud abierta del jefe-líder.

• En qué y como puedo ayudarte a ser más eficiente.

Ejercicio que consiste en poner nuestra conciencia en el otro, dejar nuestro ego aparcado.

El líder debe enviar mensajes de tranquilidad, confianza, de esperanza, pero, sobretodo, siendo EJEMPLO.

Quizá pasado un tiempo próximo podamos contar con más precisión un caso de éxito, propio y de equipo, o un fracaso, lo que me gustaría sería poder aportar sin ningún tipo de corsé MIs ideas y que no sea el GPS de otros los que marque mi rumbo si no estoy de acuerdo con dicho rumbo.